慕光英文書院國際交流組主任及韓文老師帶同多名修讀韓文的初中生與韓國國際學校學生交流，我們很榮幸能夠參加與香港韓國國際學校的交流學習活動。這次活動讓我深深體會到跨文化學習的重要性，也讓我更加了解不同文化之間的異同。

首先，我要感謝韓國國際學校學的校長和老師們熱情的接待。他們安排了豐富多彩的活動，讓我們學生有機會與韓國學生進行交流學習。在這次活動中，我們的學生教授韓國學生普通話，而韓國學生則教授慕光學生韓語。這種互動式的學習方式十分有趣，不僅讓我們學習到新知識，也讓我們更好地了解了彼此的文化。

在這次活動中，我特別喜歡互動學習活動。我們與韓國學生一起參加了各種趣味十足的活動，例如猜文字、房屋之間和思考腦圖等等。這些活動不僅讓我們活活地學到知識，也讓我們更加了解韓國文化和生活方式。

此外，這次交流學習活動也讓我更加重視語言學習。通過教授普通話和學習韓文，我深刻體會到語言對於文化交流的重要性。語言是文化的載體，只有通過語言的學習和交流，才能更好地理解和欣賞不同的文化。

這次慕光英文書院與香港韓國國際學校的交流學習活動是一次非常有意義和豐富多彩的體驗。我相信這樣的交流活動對於我們學生的成長和發展也是非常有益的，期待23/24我們再繼續交化交流學習活動，延展彼此的友誼。

本校葉嘉健同學與周煒鍵同學，參加由勵進教育中心舉辦的「國．家．我」短片製作，透過拍攝以「國．家．我」為題的創意短視頻，帶出國家安全的重要性和對其自身的意義。經過多輪甄選後，中三級葉嘉健同學榮獲短片製作的第一名，作品更獲得高志森導演的高度評價。而中三級周煒鍵同學榮獲專業評審團獎。頒獎典禮已於2023年6月17日假金鐘統一中心康泰會展商務中心舉行。頒獎禮後，2位同學非常高興能與香港特區基本法委員會副主任梁愛詩女士、勵進教育中心理事會主席范徐麗泰女士、著名導演高志森先生一同合照。

我們學校於2019年9月17日與海鹽縣武原中學締結了姊妹學校的關係。自那以後，兩校定期舉辦交流活動，旨在增進兩地學生之間的溝通和了解，同時深化對彼此文化的認識。在本學年的2023年5月16日至19日，由金禮賢副校長、何智軒老師、陳淑敏老師和譚煒怡老師帶領著20位學生前往杭州和上海，展開期待已久的「浙江海鹽縣武原中學姊妹學校交流之旅」活動。2023年5月16日-17日，香港慕光英文書院與海鹽縣武原中學實現了疫情之後的首次聚首。香港慕光英文書院副校長金禮賢，香港海鹽同鄉會會長程奇，香港慕光英文書院老師及學生代表赴海鹽參加交流活動。海鹽縣委副書記、統戰部部長張華良，縣教育局局長郭章洪，縣委辦副主任張斌，武原中學校長鐘戰華以及武原中學的師生代表出席活動。

在體驗當地校園生活的過程中，我們的學生與武原中學同學一起上了課。他們驚訝地發現，國內的課堂模式與他們平常所經歷的有所不同。不同的教學風格和方法帶來了新鮮感和挑戰，過去三年他們只能在線上相見，三年後首次共同上課的這一刻同學們積極參與其中，互相交流和學習。整個課堂充滿歡笑和活力，學生們在互相合作牽引中度過了美好時光。儘管我們只能在武原中學一起度過的時間不多，但同學們彼此間已經建立起了深厚的友誼。兩校領導與老師們觀察到這是因為同學們在交流活動中展現了開放的心態，願意接受新事物和不同文化的挑戰。這種相互尊重和合作的態度讓他們快速建立了互信，並共同創造了美好的回憶。

這次交流活動的重要性不僅體現在文化的交流和學習上，也體現在彼此間情感的建立上。這種深厚的友誼將超越時間和地域的限制，成為我們之間長久的連結。我們相信這些珍貴的友誼將為我們的學生帶來更多的啟發和成長，並在他們未來的學習和生活中扮演重要的角色。                                                                                           

同學在旅程的最後一天分享報告時表示，這次交流活動不僅讓他們和當地學生有了更深入的交流，也使他們對彼此的文化有了更深刻的了解。透過這次難忘的經歷，同學們更加了解自己的祖國，並且擴大了他們的視野。海鹽交流之旅將成為他們成長歷程中寶貴的一部分，並且將為他們未來的學習和生活提供更多的啟發和機遇。

香港科技創新教育聯盟今日於培僑中學舉行2022年科創大講堂啟動儀式，並與北京連線進行。出席儀式的嘉賓包括特首李家超、中聯辦副主任盧新寧、中國科學院副院長張亞平、教育局局長蔡若蓮及中聯辦教科部副部長徐凱。本年度的科創大講堂邀請了24名中科院院士，為24所香港學校提供一對一的科創教育指導建議，慕光的孩子很榮幸也是被挑選的幸運兒，特首李家超於致詞時表示，特區政府將會進一步推動STEM教育成STEAM教育，亦期望特區政府可以與各界合作，推動科學和創科教育，培育人才。

「科創大講堂」於2019年起舉辦，一直有邀請科學家為香港學生提供科普講座，提升學生對科學和技術的興趣。今年的「科創大講堂」由中聯辦教科部、中科院科學傳播局和香港特區政府教育局支持，香港科技創新教育聯盟、中科院計算機網絡信息中心主辦，香港教育工作者聯會、嶺南大學 STEAM 教育及研究中心、香港華夏教育機構合辦。

今年的「科創大講堂」設立為期3年的香港學校「科學教育榮譽講師」，邀請了24名中科院院士擔任「科學教育榮譽講師」，向24所香港學校提供一對一的科學與創科教育及學校科學社團活動發展建議及指導。慕光正定全港二十四間入選學校之一。於5月24日上午11:30-12:30，在慕光英文書院正式展開了的第19場科創大講堂。由中國科學院劉中民院士研究團隊準備、亓良博士主講「分子篩催化甲醇轉化：從基礎研究到工業應用」，為約400名中一至中三學生講解院士團隊甲醇制取低碳烯烴技術，以及分子篩催化與應用。同學們獲益良多。

Mu Kuang was the first school in Hong Kong to introduce Korean as part of its regular curriculum inSeptember 2021. First- and secondyear middle schoolers are required to take a foreign language subject and can choose between Korean and Japanese. Around a third of the 282 students picked Korean.
When asked why he chose to learn Korean, Jacob Xiang Wenjie, 14, proudly spread his collection of photo cards of his favorite K-pop girl group, Blackpink, on the table. “I have so much more at home … at least 500 of them,” Jacob said. “Lisa is my wife,” he added, professing his love for the quartet’s Thai rapper. Educators say the move to offer Korean classes was undoubtedly driven by students’ interest in all things Korean.
Thanks to the Korean Wave, young people have been exposed to a heavy dose of Korean pop culture in the past decade or so, such as the 2019 Oscar-winning “Parasite,” 2021 Netflix hit “Squid Game” and BTS, arguably the biggest boy band in the world.
“There’s no denying that the students are captivated by Korean culture, K-dramas and K-pop,” said Ho Sai-cheong, principal of Mu Kuang English School.

香港及內地逾400名青年學生參加了大灣區智慧交通校際挑戰賽，這是一個旨在推廣人工智能和智慧交通應用的比賽。比賽由香港城市大學、華南理工大學和深圳大學共同舉辦，參賽者來自多個高校和學院。

比賽的主題是交通智慧化，學生們需要在比賽中展現出對人工智能、大數據等技術的理解和運用能力。比賽分為初賽和決賽，參賽者需要在交通仿真系統中模擬城市交通情況，並提出相應的解決方案。慕光英文書院領隊梁奔兒老師和魯麗君老師獲大會頒發最優秀領導老師，他們帶領的學生袁澤鋒、李子健、吳毅鵬在比賽中表現優秀，最終每位同學贏得大會頒贈嘉許獎狀。在比賽中，同學們展現出專業技能和創新思維，成功解決了許多預設的交通堵塞等問題，手繪創作MKES巴士更在比賽場中吸引不少目光成為全場焦點。

此次比賽不僅為學生們提供了一個實踐能力的平台，也讓他們對人工智能和智慧交通有了更深入的認識和理解。同時，此次比賽也為推廣智慧城市建設和科技發展做出了積極貢獻，也開闊了同學對人工智能的眼界。