為了幫助中六同學更好地了解選科資訊以及放榜時的應對策略，我們舉辦了一個「中六模擬放榜活動」。這個活動旨在提供一個真實的模擬環境，讓同學們可以提前體驗放榜時的氛圍，並獲取有關選科和升學的資訊。
在模擬放榜的過程中，學生收到個人的成績單，這將幫助他們了解自己的學術表現及其對未來選擇的影響。同時，我們也會邀請經驗豐富的老師和輔導員，提供關於選擇科目的指導，幫助同學們根據自己的興趣和能力做出明智的決策。
活動中，除了模擬放榜外，我們還會設有專題講座。同學們將有機會了解不同科目的課程內容及所需的學習技巧，並透過互動環節提出問題。此次「中六模擬放榜活動」不僅是一個展示學術成果的機會，更是一個幫助同學們了解未來選擇的重要平台。我們鼓勵所有中六同學踴躍參加，以便為自己的未來做好充分準備。
在蛇年新春之際，慕光英文書院特別舉辦了一場書法體驗工作坊，地點選在了環境優雅的圖書館。活動吸引了眾多書法愛好者和書院師生的參與，大家齊聚一堂，共同感受書法的魅力，迎接新年的到來。工作坊現場，書法老師詳細講解了書法的基本技巧和文化內涵，從筆劃的起筆、行筆到收筆，每一個細節都講解得細緻入微。隨後，參與者們在老師的指導下，紛紛拿起毛筆，開始了自己的書法創作。紅紙鋪展，墨香四溢，大家專注地書寫著“福”字和春聯，一筆一劃間，既展現了書法的韻味，也寄託了對新年的美好祝願。
除了書法創作，工作坊還設置了互動環節，讓大家在輕鬆愉快的氛圍中交流書法心得，分享創作樂趣。許多參與者表示，通過這次活動，不僅提升了書法技能，更深刻體會到了書法文化的博大精深。整個工作坊在歡聲笑語中進行，大家在書法的世界裡暢遊，用筆墨書寫新春的喜悅，迎接蛇年的到來。這次活動不僅豐富了大家的假期生活，也進一步弘揚了中國傳統文化
慕光英文書院很榮幸成為全港首間中學，能夠飼養國家一級保護動物——瑤山鱷蜥。而於早前12月12日，這隻可愛的蜥蜴正式抵達亞馬遜生物教室，校長與項目負責人-大自然兩棲及爬蟲教育簽訂了授權書，正式啟動了這項重要的國家國寶保育計劃。
瑤山鱷蜥是中國廣西瑤山特有的爬行動物，由於體型與鱷魚相似，故取名為鱷蜥；現存數量極少，早在1928年首次被發現後，由於人類捕獵和棲息地破壞，其數量已大幅下降，現今全中國的數量不足1000隻，現已被列為國家一級保護動物，並列入瀕危野生動植物國際貿易攻略附錄一，珍貴程度同大熊貓相若。
早年，本地爬蟲專家，於蜥蜴被列為一級保護動物前，遠赴德國進行保育工作，隨後引入香港，並在香港繁殖後代。而本計劃暫養於本校的鱷蜥，則是其後代*。
*香 港 漁 農 自 然 護 理 署 證 明 文 件 編 號 （ S P – 0 4 9 x x x ) 的 後 代
在此感激大自然兩棲及爬蟲教育對我們的信任，老師與學生將共同承擔起保護瑤山鱷蜥的使命，透過觀察與學習，深入了解其生態特徵及保育需求，認識國家對這些珍稀動物的保育工作與對生物多樣性的影響。
#慕光英文書院
#亞馬遜生物教室
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#瑤山鱷蜥
慕光舉行了一系列意義深遠的活動。
早上，安排特別升旗禮，並邀請兩位國家安全推廣大使，在國旗下發表了演講，為慕光同學講解憲法和國家安全的密切關係。此外，閱讀推廣做也看印了現任及前任行政長官的重要說話，帶出憲法和基本法與同學的關係。另外，憲法、基本法及國安教育組，也設計了有獎問答遊戲同，同學積極參與，展現了對憲法知識的濃厚興趣。同學參與遊戲後，贏取可愛的熊貓抱抱公仔、熊貓不倒翁和精美文具等獎品。在輕鬆的氛圍中，贏得了獎品，還深化對憲法的理解。
早會由國家安全教育大使羅幼虹同學，為全校同學講解粵劇與維護文化安全的關係，提升同學對文化安全的了解。
當日下午，我校有幸邀請「嘉泓物流」主席劉石佑先生，以及粵劇名伶謝雪心女士，到校為高中同學分享粵劇藝術。劉先生為同學介紹粵劇的由來、演變及其地位，同學積極回應劉先生的提問，反應熱烈！
其後，謝雪心女士(心姐)更邀請同學上台互動，親自指導造手等粵劇技巧，同學更非常榮幸，收聽到心姐現場表演的《牡丹亭驚夢》一曲，實在難得！
按: 劉石佑先生熱衷中國詩詞及古典戲曲等文化藝術，並於去年舉行「磐石群芳」粵曲演唱會，為香港地中海貧血兒童基金籌款。劉先生既具文人素質，亦積極關懷社稷，可謂文、德、才兼備！
謝雪心女士（心姐）11歲拜粵劇名伶「任劍輝」及「白雪仙」為師，16歲擔任「正印花旦」，在粵劇界地位舉足輕重，更為電視界家傳戶曉的藝人！
本校於10月31日舉辦了一場別開生面的環保活動——天然防蚊香囊製作班，旨在鼓勵同學們在生活中積極採用天然及環保物質，提升校園內的環保意識。此次活動特別選用了薰衣草作為主要材料，不僅因其天然防蚊的特性，更因其芳香怡人，深受同學們的喜愛。活動首先介紹了薰衣草的環保特性及在日常生活中的應用，接著引導同學們親手製作香囊。同學們展現出極高的熱情，每個人都認真地挑選材料，仔細地製作自己的香囊。透過這個過程，同學們不僅學到了如何利用天然材料來達到減廢的目的，也實際體驗到手工製作的樂趣。
此外，活動也讓同學們分享自己如何在日常生活中實踐環保，許多同學提出了各種減塑和重用的小技巧，從而激發了更多同學對環保的思考和實踐意識。這不僅增進了同學間的交流，也加深了大家對環保行動的認識和承諾。通過此次活動，我們相信同學們能夠將學到的知識和技能應用於日常生活中，進一步推廣環保生活方式。學校將繼續舉辦類似的活動，以實踐和推廣環保理念，讓我們的校園成為一個更綠色、更健康的學習環境。
