明理愛光

慕光的校徽由一位英國人設計，它主要由一個盾牌和一段彩帶組合而成。彩帶上的拉丁文 「SAPIENTIA ET LUX 」就是中文「智慧和光明」的意思，與校訓「明理愛光」意義相近。

校徽「盾牌」下方的左面主要是一詛四方形圖案，這象徵了校舍的窗口和傳統學業；至於校徽上的雄雞圖案，則有三方面的意義。第一，「雞嗚報曉，朝陽遍照」 – 雄雞啼叫，白晝降臨，驅走人世間的黑暗，象徵慕光學子邁向光朋。

「聞雞起舞，不辭辛勞」 – 慕光學子應效法東晋名將祖逖，他在半夜時分聽到雞鳴之後舞劍強身，珍惜光陰。

「五德兼備，品格完美」 – 古代中國人認為雞有五種德性，包括：文、武、勇、仁、信。雖然歲月不斷流逝，但慕光校徽的教育意義像夜空中的星光，對同學產生導向作用！

1951年杜葉錫恩被中國政府驅逐，前往香港，在香港創立慕光英文書院，一直擔任校監，主理校務，曾任教英文科，亦會定時捐出積蓄為學生助學，致力推動教育普及，改善貧窮問題。

在一個訪問中，杜葉錫恩回想，慕光英文書院的前身只是一個以帳篷搭起的臨時校舍，就算資源緊絀，都為貧窮學生提供獎學金，鼓勵接受教育，直至1972年才正式在觀塘興建校舍。

她自言，辦學宗旨是通過教育，幫助基層改善生活，又認為解決貧富懸殊問題的方法，正是為基層市民提供更多教育機會。

下少學生因為家境困難而對學業造成了負面影多響，二零零三年慕光成立了「杜學魁教育基金」及「杜葉錫恩教育基金」，基金成立至今，前後超過三百多名學生受惠。

吳局長在杜葉錫恩校監致送紀念品後，與吳道邦校長及老師晤談，局長認同我校的校本課程，皆符合青少年心智發展及需要。如初中級的領袖才能及公眾演說訓練，電影與戲劇課程具有特色。

此外，我校所開設的多元高中科目及經常參與的港外交流活動，能夠擴闊師生視野，對學生升學及就業有一定的幫助。