2024-2025 年度各級插班生入學申請 * IAL國際課程適用
中四整合課程全年接受入學申請, 預備25 – 26學年升讀IAL國際課程
申請手續
- 下載/親身到本校索取申請表格*
- 填妥交回/寄回本校
- 本校聯絡申請者面試/筆試事宜
* 申請者請下載
「轉讀本校申請表」
*另需附上身份證副本 以及2年全年成績副本
中五級IAL國際課程(25 – 26 學年)
申請手續
- 下載/親身到本校索取申請表格*
- 填妥交回/寄回本校
- 本校聯絡申請者面試/筆試事宜
* 申請者請下載
「轉讀本校申請表」
*另需附上身份證副本 以及2年全年成績副本
中一級至中五級 本地課程 插班生
- 交表日期 : 即日至2025年3月3日(一)
申請手續
- 下載/親身到本校索取申請表格*
- 填妥交回/寄回本校
- 本校聯絡申請者面試/筆試事宜
* 申請者請下載
「轉讀本校申請表」
*另需附上身份證副本 以及2年全年成績副本
甚麼是直資學校?
慕光英文書院是一所直資中學,直資學校有別於官立和資助學校,校方有自由去訂定課程、學費及收生準則。透過政府資助,引入良性競爭,提升教育質素,使學生和家長有更多選擇。
慕光的辦學特色
慕光於2021-22 年度開始,開設三文四語課程,並列入中一級常規課程。課程分為「韓語班」及「日語班」,日語班由校內聘請教師任教,韓語班由「弘益語言教育中心」外聘導師任教。所有課程與一般常規課程無異,需向校方提交全年教學大綱、教學規劃,學生亦需定期接受評核測驗,以便教師跟進及進行支援工作。
因此,相較一般外語興趣班,本校三文四語課程較為正規和嚴謹。課堂中,學生透過生動靈活的學習活動,如共同朗讀、角色扮演、分組協作、小遊戲、影視及樂曲欣賞等,學習外語知識。
雙班主任制的目的是為學生提供更全面的照顧。在這種制度下,每個學生都有兩名班主任負責,分別是學習指導班主任和生活指導班主任。學習指導班主任主要負責學生的學習情況,包括了解學生的學習情況、提供學習輔導、跟蹤學業進度,幫助學生樹立正確的學習目標和態度。生活指導班主任則主要負責學生的身心發展,關注學生的日常生活,提供生活指導和輔導,幫助學生養成良好的生活習慣。
這樣一來,學生就能得到更全面細緻的關注和照顧。雙班主任制有利於發現並及時解決學生學習和生活中的問題。兩名班主任通過密切溝通協作,能夠對學生的情況有更深入、更全面的了解,從而更有針對性地為學生提供幫助和指導。這有助於學生健康成長,提高學業成績,培養良好品德。因此,雙班主任制能夠為學生創設更好的成長環境,是一種值得推廣的教育管理模式。